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FeniXX réédition numérique (G. Morin)
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L'étude du travail : évolution, méthodes, perspectives
Goguelin P.
- FeniXX réédition numérique (G. Morin)
- Pertinence-impertinence
- 28 Mai 2016
- 9782402443951
Notre société semble désarmée devant l'évolution du travail, et incapable de cerner correctement les problèmes qu'elle pose, encore moins de les résoudre, tel celui de l'emploi. Le mérite de Pierre Goguelin est d'être un des premiers à avoir pris le recul nécessaire pour tenter d'éclairer cette question par une étude du travail pris dans son mouvement.
L'ouvrage s'ouvre sur un rappel historique, qui commence au XVIIIe siècle, depuis qu'on a cherché à comprendre le fonctionnement de questions de sélection, de l'homme au travail pour améliorer sa productivité et réduire sa peine.
Il examine ensuite, en détail, les méthodes et techniques utilisées pour cette étude, et applications faites des résultats obtenus.
L'auteur replace toujours ses réflexions dans les contextes technique, social, juridique et politique des époques étudiées, montrant les rapports que travail et société entretiennent dans l'Histoire.
À la question « quel avenir pour le travail ? », la dernière partie apporte quelques réponses à court, moyen et long terme.
L'Étude du travail fournira, au psychologue du travail, à l'ergonome, au spécialiste des ressources humaines, à l'étudiant dans ces domaines, et à tous ceux qui s'intéressent au travail, de solides repères pour alimenter une réflexion et bâtir une action. -
Les parents avec une déficience intellectuelle : comprendre et accompagner
Baelde P.
- FeniXX réédition numérique (G. Morin)
- Interventions psycho-sociales, les perso
- 14 Mai 2016
- 9782402120661
Être parent avec une déficience intellectuelle ? La question n'est pas simple car elle touche à notre représentation intime de l'humain. Elle se pose de plus en plus souvent, une estimation proposant en 1995 le chiffre de 13 000 enfants nés de parents déficients intellectuellement. Curieusement pourtant, rien en langue française ne répond au besoin d'information des professionnels ni de la famille. C'est pour remédier à ce vide qu'un premier colloque a été organisé à Lille en novembre 1997 réunissant des intervenants de l'éducation spécialisée. L'ouvrage est inspiré des travaux de ce colloque et il s'articule autour de 3 axes : théorique, pratique et méthodologique. S'adressant aux professionnels de l'accompagnement spécialisé - éducateurs, assistants sociaux, délégués à la tutelle - mais aussi aux professionnels des services des milieux ordinaires - médecin, Protection Maternelle Infantile, etc - cet ouvrage inaugural veut jeter des bases de compréhension pour améliorer l'intervention, délaisser les rôles d'assistance et s'inscrire dans une dynamique de reconnaissance et de développement des compétences et de respect des individus, parent et enfant.
